БЕГУЩАЯ СТРОКА

РАДА ВІТАТИ ВСІХ ГОСТЕЙ!

вівторок, 3 жовтня 2017 р.

ВІКТОРИНА  "Що я знаю про здоровий спосіб життя"

І. Всі лікарі пропагують прогулянки на свіжому повітрі. Для чого це?
  1. Щоб не заважати батькам займатися домашніми справами.
  2. Так зміцнюється здоров’я та загартовується організм.
  3. На вулиці більше можливості для спілкування з друзями.
  4. Вдома брудне повітря.
ІІ. Тобі звичайно ж добре відомо, що руки потрібно мити перед їжею та після відвідування туалету. А в якому випадку теж неодмінно треба помити руки?
  1. Після гри в комп’ютерні ігри.
  2. Після вживання їжі.
  3. Після гри зі домашніми улюбленцями.
  4. Після сну.
ІІІ. Що з перерахованого найбільше шкодить Твоєму здоровю?
  1. Щоденні прогулянки взимку.
  2. Спортивні змагання в літню спеку.
  3. Надмірне переймання калорійністю їжі.
  4. Недотримання правил особистої гігієни.
ІV. Здоровий, міцний сон — запорука гарного настрою і бадьорості протягом усього дня. Проте тривалість сну для людей різних вікових категорій різна. Скільки годин повинен спати підліток, аби бути здоровим?
  1. Не менше 8-9 годин.
  2. Скільки хочеться.
  3. Не важливо. Головне — лягати не пізніше 9-ї вечора.
  4. Хоча б 5-6 годин.
V. Всі ми вмиваємося зранку та миємо ноги увечері, тому що:
  1. Намагаємося позбутися мікробів.
  2. Не хочемо, щоб із нас сміялися оточуючі.
  3. Потрібно очистити шкіру від забрудненості. А ще це сприяє загартовуванню організу.
  4. Це — стародавня українська традиція.
Вікторина для дітей "Бережи своє здоров'я!"
VІ. Що з перерахованого найбільше шкодить здоровю людини?
  1. Шкідливі звички: паління, вживання спиртних напоїв.
  2. Ходіння босоніж по вранішній росі.
  3. Вживання зелених яблук.
  4. Пиття холодної води.
  5. Їжа, позбавлена вітамінів, з надлишком жирів та холестерину.
  6. Вживання солодкого.
  7. Прогулянки під час дощу.
VІІ. Заняття на тренажерах здобули всесвітню славу. Скажи, чому, займаючись на них, все ж не варто занадто сильно перенапружуватись?
  1. Підвищується ризик ураження серцево-судинної системи.
  2. Не залишиться сил на виконання домашніх завдань.
  3. Доведеться забагато випити води.
  4. Можна занадто сильно спітніти і застудитися.
VІІІ. Той, хто піклується про здоровя своїх зубів…
  1. Ніколи не їсть після холодного гаряче і навпаки.
  2. Полоще рот водою після кожного прийому їжі.
  3. Повністю відмовляється від солодкого.
  4. Намагається менше усміхатися та не встрявати у бійки.
  5. Чистить зуби вранці та ввечері.
ІХ. Дуже часто підлітки — в захваті від компютерних ігор. Скільки годин на день їм можна сидіти перед монітором, аби не нашкодити здоровю?
  1. Не більше 3-х годин в день
  2. Не більше 1-ї години.
  3. Не більше 2-х годин.
  4. Не важливо, головне — щоб батьки не помітили.
Х. Чай або каву перед сном не рекомендовано вживати лікарями. Чому?
  1. Вони занадто калорійні.
  2. Доведеться вночі вставати в туалет.
  3. У них мало вітамінів.
  4. Важче буде заснути.
Дитяча вікторина "Ми за здоровий спосіб життя!"
ХІ. Лікарі категорично проти довгих посиденьок за компютером і телевізором, тому що…
  1. Так витрачається багато електроенергії.
  2. Погіршується зір, постава, розхитується нервова система.
  3. В такому випадку техніка швидко ламається.
  4. В приміщенні виникає занадто сильне електромагнітне поле.
ХІІ. В якому випадку найбільш вірогідна побутова травма?
  1. При порушенні правил безпеки, неуважності, пустощах.
  2. За відсутності батьків удома.
  3. При поганому самопочутті.
  4. Коли в гості приходять друзі.
ХІІІ. Де потрібно зберігати небезпечні предмети (ножі, лаки, оцет, аерозолі, фарби, креми для взуття тощо), якщо в домі є маленька дитина?
  1. У місцях захищених від потрапляння світла.
  2. За побутовими приладами.
  3. На верхніх полицях.
  4. У закритих ключем шухлядках або приміщеннях (комора).
  5. На полицях біля умивальника.
ХІV. Що потрібно враховувати, збираючись до школи, щоб не застудитись:
  1. Гороскоп.
  2. Стан свого здоров’я.
  3. Відстань до школи.
  4. Стан взуття, одягу та самопочуття.
  5. Погодні умови, місце проведення уроків і температуру в шкільних приміщеннях.
ХV. Чому не можна штовхатися та бігати коридорами школи?
  1. Можна отримати за це на горіхи.
  2. Неодмінно отримаєш зауваження від вчителів.
  3. Класний керівник напише скаргу в щоденнику і батьки сваритимуть за погану поведінку.
  4. Можна вдарити когось, збити з ніг, випадково травмуватися, або травмувати інших.
План проведення
місячника шкільних бібліотек
"Шкільна бібліотека за здоровий спосіб життя".
 
1. Організувати книжкові виставки "Шкідливі звички: міражі і дійсність", " Здоровий дух дає здорове тіло", " Бережи одежу знову, а здоров'я змолоду".
2. Провести круглий стіл " Щоб вижити світ повинен встановити здоровий спосіб життя" (10-11 кл.)
3. Конкурс малюнків серед учнів 5-6 класів " Здорова родина - багата країна".
4. Провести усний журнал " Безпека життя та здоров'я" з учнями 2-4 класів.
5. Оформити тематичну полицю в бібліотеці " Твоє здоров'я у твоїх руках - бережи його".
6. Презентація новинок літератури, інформаційних сайтів, що популяризують здоровий спосіб життя. (7-11 кл.)
7.Провести конкурс -вікторину " Що я знаю про здоровий спосіб життя" 6-9 кл.

середа, 22 березня 2017 р.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ  ГРАНД- РИНГ  "РОЗУМНИКИ  ТА  РОЗУМНИЦІ".

 21 березня у Сквирському НВК бібліотекар Тетяна Павлівна Вигівська підготувала та провела інтелектуальний гранд-ринг " Розумники та розумниці" між командами хлопців та дівчат 8 класу.
Тема турніру була  " ЇЇ Величність  - КНИГА". Команди представили свої назви, емблеми, слогани, показували свої знання, ерудицію, кмітливість, вправність у конкурсах " Літературна дуель", " Вікторина", Впізнай літературного героя", " Впізнай відому пісню( гра " Крокодил")", " Кому належать речі",  " Відгадай і склади слово з літер". Був проведений конкурс з глядачами "Назви пару літературного персонажа". Весело і з музичними паузами пройшов цей захід, перемогла команда хлопців. Всі учасники отримали нагороди - солодкі призи.











пʼятниця, 17 березня 2017 р.

ЧИТАЦЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ



  16 березня  2017р. у Сквирському  НВК  з учнями 10-11 класів провела читацьку конференцію по творчості і творах видатної української поетеси сучасності Ліни Василівни Костенко.Під ніжну, чаруючу мелодію учні розповідали про життєвий і творчий шлях Ліни Костенко, читали та аналізували  твори талановитої поетеси.


вівторок, 6 грудня 2016 р.

Книги- ювіляри 2016 року

ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ



Правова культура учнів
(Бесіда з елементами гри)
  
  
Закони повинні для всіх мати однаковий зміст.
(Ш. Монтеск’є)
  
Мета: Виховання в учнів відповідальності за свої вчинки, почуття громадянського обов’язку, виховання поваги до конституційного законодавства України.
  
Обладнання: Конституція України, юридична енциклопедія, брошура „Закон і ти”, плакат „Заповіді Громадянина”.

План

1. Вступне слово. Ознайомлення з темою, метою.
2. Головна частина
а) теоретичні основи Конституції;
б) групове обговорення правових ситуацій.
3. Підсумки бесіди.

Хід заняття

Бібліотекар. Діти, ми постійно зустрічаємося з питаннями права. Багато хто з учнів дивуються, дізнавшись, що наші щоденні дії часто мають правову оцінку. Право, закони супроводжують людину все його життя. Щоб уміло і правильно користуватися своїми правами і добре виконувати свої обов’язки, не порушуючи права і законні інтереси інших, потрібно знати закони.

Дійсно, у вашому віці неможливо знати детально всі закони. Але основне, що стосується вас, ви повинні знати. Звідкіля ж ви , учні, можете черпати правові знання? На уроках, з книг, з газет, з журналів, телепередач, з бесід. Такою і є наша бесіда „Правова культура учнів”.

Діти, права, якими ми володіємо, визначені в Конституції України, яка була прийнята...? (питання до учнів). Так, 28 червня 1996 року. Але, щоб познайомитися з теоретичними основами конституції, спочатку познайомимось з ключовими поняттями: Конституція, Право, Президент, Людина, Громадянин, Ратифікація.

вівторок, 11 жовтня 2016 р.


ДО  ДНЯ  ЗБРОЙНИХ СИЛ  УКРАЇНИ




Виховна година у 6-9 класах до Дня захисника України.

Мета: виховувати повагу до українських захисників землі, до історичного минулого своєї держави, формувати почуття патріотизму, толерантності, національної свідомості та гордості за свою Батьківщину.
Обладнання. Відеоролики, олівці, ручки, конверти, аркуші паперу.

Хід виховної години
І. Організаційна частина. Вступ.
– Звучить Гімн України.
Зродились ми великої години
З пожеж війни і з полум’я вогнів.
Плекав нас біль по втраті України,
Кормив нас гніт і гнів на ворогів.

Доволі нам руїни і незгоди,
Не сміє брат на брата йти у бій,
Під синьо-жовтим прапором свободи
З’єднаєм весь великий нарід свій.
І ось ідемо в бою життєвому.
Тверді, міцні, незламні, мов граніт,
Бо плач не дав свободи ще нікому,
А хто борець, той здобуває світ.
Велику правду для усіх єдину,
Наш гордий клич народові несе:
Батьківщині будь вірний до загину,
Нам Україна вище понад все!
Не хочемо ні слави, ні заплати,
Заплатою нам розкіш боротьби,
Солодше нам у бою умирати,
Як жити в путах, мов німі раби.
Веде нас в бій борців упавших слава,
Для нас закон найвищий та наказ –
Соборна Українськая Держава,
Вільна, міцна, від Тиси по Кавказ!