БЕГУЩАЯ СТРОКА

РАДА ВІТАТИ ВСІХ ГОСТЕЙ!

четвер, 6 вересня 2018 р.

Правова вікторина
Мета:  Виховання в учнів інтересу до правових знань, популяризація правових законів, поглибити знання, здобутих учнями на уроках, зробити процес пізнання цікавим і захоплюючим, формування правової культури школярів.
1.                Хто у казці «Колобок» скоїв найбільший злочин? Який? (Лисичка,  вбивство)
2.                Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер.  Яке право порушено стосовно Попелюшки.
3.                За часи письменника Марка Твена в Америці дружба дітей із різних соціальних пластів не схвалювалась і навіть вважалась іноді порушенням суспільної моралі. Чи має право Том Сойєр товаришувати з таким хлопчиком, як Гекльберрі Фін?


                                              ЗАТВЕРДЖЕНО:
                                                                                Директор НВК:            А.Д.Вигівська   





                                          План роботи
шкільної бібліотеки
на 2018-2019 н.р.






ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ І НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ
ШКІЛЬНОЇ БІБЛІОТЕКИ НА 2018- 2019н.р.


« Школа повинна бути царством для книжки».

«Книга була і буде однією з провідних сил виховання, а читання повинно стати головною духовною потребою людини».    
                                                            В.О.СУХОМЛИНСЬКИЙ

Виходячи iз основних завдань державної програми "Освiта", Закону України "Про загальну середню освiту", Концепцiї нацiональної програми iнформатизацiї України, Концепцiї iнформатизацiї загальноосвiтнiх навчальних закладiв, Закону України "Про нацiональну програму iнформатизацiї",положення про загальноосвiтнiй навчальний заклад,Нацiональної доктрини розвитку освiти України в 21 сторiччi, Конституцiї України, Концепцiї Державної цiльової програми пiдтримки та розвитку читання на перiод до 2015 року у 2018-2019 навчальному роцi перед бiблiотекою школи постають такi задачi :
  •  Розвиток iнтелектуального потенцiалу учнів, шляхом впровадження методів інформаційно-комунікаційних технологій для пiдвищення читацької активностiiвня культурної компетентностi та зацiкавленостi школярів у користуваннi друкованою книгою як джерелом iнформацiї;
  • Виховання в учнiв поваги до державних символiв України, Конституцiї України, свiдомого ставлення до обов'язкiв людини i громадянина;
  • Удосконалення форм роботи з виховання в учнiв загальнолюдських цiнностей, гуманiзму, милосердя, духовностi, естетичної, трудової, економiчної культури,здорового способу життя;
  • Своєчасне забезпечення учнiв та педагогiв навчальною, художньою та методичною лiтературою;