Правова культура учнів
(Бесіда з елементами гри)
Закони повинні для всіх мати однаковий зміст.
(Ш. Монтеск’є)
Мета: Виховання в учнів відповідальності
за свої вчинки, почуття громадянського обов’язку, виховання поваги до
конституційного законодавства України.
Обладнання: Конституція України, юридична
енциклопедія, брошура „Закон і ти”, плакат „Заповіді Громадянина”.
План
1. Вступне слово. Ознайомлення з темою, метою.
2. Головна
частина
а)
теоретичні основи Конституції;
б) групове
обговорення правових ситуацій.
3. Підсумки
бесіди.
Хід заняття
Бібліотекар. Діти, ми постійно зустрічаємося з
питаннями права. Багато хто з учнів дивуються, дізнавшись, що наші щоденні дії
часто мають правову оцінку. Право, закони супроводжують людину все його життя.
Щоб уміло і правильно користуватися своїми правами і добре виконувати свої
обов’язки, не порушуючи права і законні інтереси інших, потрібно знати закони.
Дійсно, у
вашому віці неможливо знати детально всі закони. Але основне, що стосується
вас, ви повинні знати. Звідкіля ж ви , учні, можете черпати правові знання? На
уроках, з книг, з газет, з журналів, телепередач, з бесід. Такою і є наша
бесіда „Правова культура учнів”.
Діти, права,
якими ми володіємо, визначені в Конституції України, яка була прийнята...?
(питання до учнів). Так, 28 червня 1996 року. Але, щоб познайомитися з
теоретичними основами конституції, спочатку познайомимось з ключовими
поняттями: Конституція, Право, Президент, Людина, Громадянин, Ратифікація.
